近年来，南京市中小学采取了课程建设与课堂教学的方式来实践劳动教育。他们构建了劳动教育课程体系，并形成了一批学科融合、富有特色的校本劳动教育课程。举例来说，5月20日，南京市岱山实验小学的学生们举行了一场“班级宴会”。在这场宴会上，孩子们通过研究食谱、准备食材并亲手烹饪，展示了自己的厨艺。同样地，5月19日，南京市晓庄小学的学生们在农场辅导员的指导下，给农作物培土。此外，他们还在课堂上制作泥塑，并展示了自己的作品。至于岱山实验小学的学生们，在5月20日的烹饪活动中，也是通过研究食谱、准备食材并亲手烹饪的方式，展示了自己的烹饪技巧。这些实践活动帮助学生们通过实际动手操作去体验劳动，进一步培养了他们的劳动意识和实际动手能力。
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